骨干教师领航 专家指导共成长 ——记星洲小学数学教研组教研活动

作者:李梦婷 来源:本站原创 录入者:周艳 发布时间:2019年05月10日 点击数:

骨干教师领航  专家指导共成长

              ——记星洲小学数学教研组教研活动

201958日下午,天气明媚,星洲小学数学教师团队齐聚二楼未来教室,开展数学教研活动。

首先由骨干教师周艳老师执教五年级《解决问题的策略》,周老师在教学中,紧扣转化的本质,提问:“在转化前后,什么变了?什么不变?你们为什么要这样转化?”让学生体会转化的 必要性和优势,整个活动过程中,学生的思维在活动中一步步深入,策略在体验中一步步形成。


    周老师整节课中遵循以学生自主探索和学习的原则,把握了“以学生为本的教学主线”,通过让学生观察、猜想、验证,使学生能合理利用已有知识经验来探究新知,重视新旧知识的梳理,重建转化意识。

张锦老师执教了五年级《圆的认识》,张老师课堂幽默风趣,课堂设计别具一格,以问题引领学生思考,让学生从数学的角度发现和探索问题,课堂中学生自主学习空间充足,参与讨论积极,并且注重生生发展,用事实说话让学生直观感受圆的特征。

 

在教学生活中的圆时,张老师让学生寻找方形的时钟上也有圆吗?应用多媒体教学,借助声音和指针动画,让学生感受指针扫过的区域或者是指针针尖走过的轨迹也是圆,别具匠心,效果良好。

课后,全体参与听课的教师在一起评课,聆听指导。周老师和张老师深厚的教学功底、丰富的教学语言以及成熟的课堂把握力深深地感染着每一位老师,青年教师们更是受益匪浅,一致认为要向两位骨干老师学习,更新理念,掌握新思想、新方法。最后,戴主任针对两节课又给出了一些看法和建议,相信在骨干教师的带领下,在星洲小学数学教研组的共同钻研和学习下,星洲小学的数学教师们一定会快速成长,共同进步。

 

【字体: 】【收藏】【打印文章